<div dir="ltr"><p style="margin:3.75pt 3.75pt 3.75pt 0cm;line-height:15pt;font-size:12pt;font-family:"Times New Roman",serif"><span lang="EN-US" style="font-family:Cambria,serif;color:black;border:1pt none windowtext;padding:0cm">The
study looks at how students are engaging with generative AI through
institutional resources. The study details use of courses, websites, online
tutorials and other means to learn about how to use generative artificial
intelligence. The survey highlights the varying levels of usage and the
reliance on formal and informal learning methods among college students.  Results are based on a 2025 representative
survey of 1022 students at 4-year colleges and research universities in the
USA.</span></p>

<p style="margin:3.75pt 3.75pt 3.75pt 0cm;line-height:15pt;font-size:12pt;font-family:"Times New Roman",serif"><strong><span lang="EN-US" style="font-family:Cambria,serif;color:black;border:1pt none windowtext;padding:0cm;font-weight:normal"> </span></strong></p>

<p style="margin:3.75pt 3.75pt 3.75pt 0cm;line-height:15pt;font-size:12pt;font-family:"Times New Roman",serif"><strong><span lang="EN-US" style="font-family:Cambria,serif;color:black;border:1pt none windowtext;padding:0cm">Just
a few of this 155-page report’s many findings are that:</span></strong><b><span lang="EN-US" style="font-family:Cambria,serif;color:black;border:1pt none windowtext;padding:0cm"></span></b></p>

<ul type="disc" style="margin-bottom:0cm">
 <li class="MsoNormal" style="color:black;line-height:15pt;margin:0cm;font-size:12pt;font-family:Cambria,serif"><span lang="EN-US" style="border:1pt none windowtext;padding:0cm">30.14% of students have used academic
     resources provided by their institution to learn about generative AI. </span></li>
 <li class="MsoNormal" style="color:black;line-height:15pt;margin:0cm;font-size:12pt;font-family:Cambria,serif"><span lang="EN-US" style="border:1pt none windowtext;padding:0cm">Students at higher-cost institutions
     ($20,000+) are more likely (36.03%) to use academic resources compared to
     those at lower-cost institutions (27.34%). Private school students
     (35.90%) are significantly more likely to use resources compared to public
     school students (28.43%).</span></li>
 <li class="MsoNormal" style="color:black;line-height:15pt;margin:0cm;font-size:12pt;font-family:Cambria,serif"><span lang="EN-US" style="border:1pt none windowtext;padding:0cm">International students were more avid
     users than domestic students of college instructional resources about
     generative AI.</span></li>
 <li class="MsoNormal" style="color:black;line-height:15pt;margin:0cm;font-size:12pt;font-family:Cambria,serif"><span lang="EN-US" style="border:1pt none windowtext;padding:0cm">Student complaints about being unable to
     find information about how to use AI were quite common.</span></li>
 <li class="MsoNormal" style="color:black;line-height:15pt;margin:0cm;font-size:12pt;font-family:Cambria,serif"><span lang="EN-US" style="border:1pt none windowtext;padding:0cm">Students face challenges such as lack of
     awareness, institutional discouragement, and unclear policies on AI use.
     They express a need for more structured education, clear guidelines, and
     greater access to AI tools.</span></li>
</ul>

<p style="margin-right:3.75pt;line-height:15pt;margin-left:0cm;font-size:12pt;font-family:"Times New Roman",serif"><span lang="EN-US" style="font-family:Cambria,serif;color:black;border:1pt none windowtext;padding:0cm">The survey suggests that while institutional resources for
learning about generative AI exist, most students rely on informal methods such
as peers, AI tools, and online content. There is a clear need to expand
structured AI education to better support student learning </span></p>

<p style="margin-right:3.75pt;line-height:15pt;margin-left:0cm;font-size:12pt;font-family:"Times New Roman",serif"><span lang="EN-US" style="font-family:Cambria,serif;color:black;border:1pt none windowtext;padding:0cm">For a table of contents, the questionnaire and an excerpt – view
the product page for this report at:  </span><span lang="EN-US"><a href="https://www.primaryresearch.com/AddCart.aspx?ReportID=831" style="color:rgb(70,120,134)"><span style="font-family:Cambria,serif;border:1pt none windowtext;padding:0cm">https://www.primaryresearch.com/AddCart.aspx?ReportID=831</span></a></span><span lang="EN-US" style="font-family:Cambria,serif;color:black;border:1pt none windowtext;padding:0cm"></span></p></div>