<div dir="ltr"><div>Dear all,</div><div><br></div><div>The Leonard Lief Library at Lehman College, CUNY is looking for a dynamic Web Services-Online Learning Librarian. Details and application instructions are below. More on working as a librarian at the City University of New York and salary schedules for faculty can be found at:</div><div><a href="http://www.psc-cuny.org/important-information-library-faculty-rights">http://www.psc-cuny.org/important-information-library-faculty-rights</a></div><div><a href="http://www.psc-cuny.org/contract/full-time-faculty-salary-schedule">http://www.psc-cuny.org/contract/full-time-faculty-salary-schedule</a><br></div><div><br></div><div>As resident of the Bronx, I can tell you that Lehman is an integral part of the community and contributing to its mission is extremely satisfying. Please spread the word about this great opportunity.</div><div><br></div><div>Yours,</div><div><br>Robert Farrell<br>Associate Professor, Library</div><div>Coordinator of Information Literacy & Assessment</div><div>Lehman College, City University of New York</div><div><br></div><div>--------------------------------</div><div>Leonard Lief Library, Lehman College [CUNY]</div><div>Bronx, New York</div><div>Title: Web Services-Online Learning Librarian </div><div>Job ID: 18108</div><div>Appointment: Full time faculty appointment to start Summer 2018</div><div><br></div><div>Lehman College, City University of New York’s public senior college in the Bronx, is located on a 37-acre, tree-lined campus 40 minutes by direct subway from midtown Manhattan.  The College is a vital contributor to the new Bronx renaissance and force for social justice.  In 2017, Lehman College was ranked #4 nationally in fostering intergenerational social mobility for U.S. students by the National Bureau of Economic Research and the Equality of Opportunity Project.</div><div><br></div><div>DESCRIPTION</div><div>The Web Services-Online Learning Librarian is responsible for designing, implementing, and maintaining the Library’s web-based learning initiatives.  The candidate will bring a vision for facilitating online learning in a range of web environments – both synchronously and asynchronously – coupled with technical expertise to realize this vision.</div><div><br></div><div>The position:</div><div><ul><li>evaluates and updates the Library’s responsive website in conjunction with campus IT<br></li><li>designs, implements, and maintains best practices for LibGuides<br></li><li>coordinates and implements efforts to embed resources in Blackboard<br></li><li>provides instructional design and technical support for campus OER projects<br></li><li>creates additional online learning objects using Camtasia, LibWizard, Wordpress, and related emerging technologies.<br></li></ul></div><div><br></div><div>The candidate:</div><div><ul><li>serves as primary liaison to Information Technology and its Web Team<br></li><li>coordinates with Office of Online Education<br></li><li>chairs the Library’s internal Web Team<br></li><li>collaborates with library colleagues to develop annual Student Technology Fee proposal.<br></li></ul></div><div><br></div><div>The position also provides reference service, information literacy instruction, and collection development in assigned subject areas.</div><div><br></div><div><br></div><div>QUALIFICATIONS </div><div>Master’s degree in Library and Information Science from an ALA-accredited institution.  Second Master’s degree required for appointment to Assistant Professor.</div><div><br></div><div>At least one year of academic library experience.  Experience with web development, management, and usability [HTML, CSS, PHP, Adobe Creative Suite].  Strong commitment to outstanding public service and ability to serve a diverse community.</div><div><br></div><div>Previous experience with or knowledge of following resources is recommended:</div><div><ul><li>User experience or user interface design and usability assessment methods<br></li><li>Web analytics<br></li><li>ADA compliance<br></li><li>Wordpress<br></li><li>Blackboard and asynchronous communication technologies<br></li><li>Springshare suite of products including LibGuides and LibWizard<br></li><li>Instructional technologies and instructional design.</li></ul></div><div>COMPENSATION AND BENEFITS</div><div>CUNY offers faculty a competitive compensation and benefits package covering health insurance, pension and retirement benefits, paid parental leave, and savings programs.  </div><div><br></div><div>We also provide mentoring and support for research, scholarship, and publication – including research reassignment for junior faculty – part of our commitment to ongoing faculty professional development. </div><div><br></div><div>HOW TO APPLY </div><div>Visit <a href="http://www.cuny.edu">http://www.cuny.edu</a>, access the Employment page, log in or create a new user account, and search for this vacancy using the Job ID or Title.  Select “Apply Now” and provide the requested information:</div><div><a href="https://cuny.jobs/bronx-ny/web-services-online-learning-librarian-instructor-or-assistant-professor/24C697A160314D1BA26BF03580E0570F/job/">https://cuny.jobs/bronx-ny/web-services-online-learning-librarian-instructor-or-assistant-professor/24C697A160314D1BA26BF03580E0570F/job/</a></div><div><br></div><div>Candidates should provide a CV-resume and names and contact information of three professional references.</div><div><br></div><div>CLOSING DATE: <span style="white-space:pre">       </span></div><div>Review of applications will begin March 30, 2018 and continue until a candidate is identified.</div><div><br></div><div>EQUAL EMPLOYMENT OPPORTUNITY </div><div>We are committed to enhancing our diverse academic community by actively encouraging people with disabilities, minorities, veterans, and women to apply.  We take pride in our pluralistic community and continue to seek excellence through diversity and inclusion.  Lehman College/CUNY is an EEO/AA/ADA/IRCA Employer.<span style="white-space:pre">                                                               </span></div><div><br></div></div>