<html xmlns:v="urn:schemas-microsoft-com:vml" xmlns:o="urn:schemas-microsoft-com:office:office" xmlns:w="urn:schemas-microsoft-com:office:word" xmlns:m="http://schemas.microsoft.com/office/2004/12/omml" xmlns="http://www.w3.org/TR/REC-html40">
<head>
<meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8">
<meta name="Generator" content="Microsoft Word 15 (filtered medium)">
<style><!--
/* Font Definitions */
@font-face
        {font-family:"Cambria Math";
        panose-1:2 4 5 3 5 4 6 3 2 4;}
@font-face
        {font-family:Calibri;
        panose-1:2 15 5 2 2 2 4 3 2 4;}
/* Style Definitions */
p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal
        {margin:0in;
        margin-bottom:.0001pt;
        font-size:11.0pt;
        font-family:"Calibri",sans-serif;}
a:link, span.MsoHyperlink
        {mso-style-priority:99;
        color:blue;
        text-decoration:underline;}
a:visited, span.MsoHyperlinkFollowed
        {mso-style-priority:99;
        color:purple;
        text-decoration:underline;}
p.msonormal0, li.msonormal0, div.msonormal0
        {mso-style-name:msonormal;
        mso-margin-top-alt:auto;
        margin-right:0in;
        mso-margin-bottom-alt:auto;
        margin-left:0in;
        font-size:12.0pt;
        font-family:"Times New Roman",serif;}
span.EmailStyle18
        {mso-style-type:personal;
        font-family:"Arial",sans-serif;
        color:windowtext;
        font-weight:normal;
        font-style:normal;
        text-decoration:none none;}
span.apple-converted-space
        {mso-style-name:apple-converted-space;}
span.EmailStyle22
        {mso-style-type:personal;
        font-family:"Arial",sans-serif;
        color:windowtext;
        font-weight:normal;
        font-style:normal;
        text-decoration:none none;}
span.EmailStyle23
        {mso-style-type:personal-compose;
        font-family:"Arial",sans-serif;
        color:windowtext;
        font-weight:normal;
        font-style:normal;
        text-decoration:none none;}
.MsoChpDefault
        {mso-style-type:export-only;
        font-size:10.0pt;}
@page WordSection1
        {size:8.5in 11.0in;
        margin:1.0in 1.0in 1.0in 1.0in;}
div.WordSection1
        {page:WordSection1;}
--></style><!--[if gte mso 9]><xml>
<o:shapedefaults v:ext="edit" spidmax="1026" />
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<o:shapelayout v:ext="edit">
<o:idmap v:ext="edit" data="1" />
</o:shapelayout></xml><![endif]-->
</head>
<body lang="EN-US" link="blue" vlink="purple">
<div class="WordSection1">
<p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto"><i>**Please forgive cross posting**<o:p></o:p></i></p>
<p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto"><span style="color:red">Please direct
<b><i>ALL</i></b> questions to Jennifer Cross, RUSA’s Web Services Manager at </span>
<a href="mailto:jcross@ala.org">jcross@ala.org</a>.<span style="color:red"> <o:p>
</o:p></span></p>
<p style="margin:0in;margin-bottom:.0001pt"><b><u><span style="font-size:16.0pt;font-family:"Calibri",sans-serif">RUSA’s
<span style="color:#333333">Spring Online Learning Opportunities</span></span></u></b><span style="font-family:"Calibri",sans-serif;color:#222222"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><strong><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Calibri",sans-serif">MARCH</span></strong><b><span style="color:red"><br>
</span><strong><span style="font-family:"Calibri",sans-serif;color:#222222">3/16/17 - [BRASS Webinar Series 2 of 3] <a href="http://www.ala.org/rusa/onlinece/open-data">"Data in Libraries: Open Data"</a> </span></strong></b><span style="color:#222222"><br>
Looking for big datasets for free? The U.S. Federal Government has been providing access to their statistical data for years, even before the internet even existed. Learn about where open data and statistics come from, ways to find and issues on how to keep
 it coming along with where to join discussions and stay aware of developments.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;margin-bottom:12.0pt"><strong><span style="font-family:"Calibri",sans-serif;color:#303030">3/22/17 - [Webinar]</span></strong><span class="apple-converted-space"><b><span style="color:#303030"> </span></b></span><strong><span style="font-family:"Calibri",sans-serif;color:#303030"><a href="http://www.ala.org/rusa/onlinece/paging-a-librarian">"Paging
 a Librarian: Eliminating the staffed reference desk"</a></span></strong><span style="color:#222222"><br>
Staffing a reference desk is a wonderful service for patrons when they need it. However, it can monopolize your staff talent and resources between reference interactions. Changes in libraries and patrons’ needs revealed a desire for more flexibility in reference
 shifts and not being anchored to a desk.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto"><strong><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Calibri",sans-serif;color:#222222">APRIL</span></strong><b><span style="color:#222222"><br>
<strong><span style="font-family:"Calibri",sans-serif">​4/4/17 - [Webinar]</span></strong><span class="apple-converted-space"> </span><strong><span style="font-family:"Calibri",sans-serif"><a href="http://www.ala.org/rusa/onlinece/makerspace-service-point">"The
 Library within a Library: The Makerspace Service Point"</a></span></strong></span></b><span style="color:#222222"><br>
This webinar will recontextualize library services and infrastructure for a makerspace experience that is consistent for every patron, scalable to any skill level, and integrated into the overall library experience. Specifically, we will cover circulation,
 reference services, and staffing models.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;margin-bottom:12.0pt"><strong><span style="font-family:"Calibri",sans-serif;color:#222222">4/24/17 [eCourse]</span></strong><span class="apple-converted-space"><b><span style="color:#222222"> </span></b></span><strong><span style="font-family:"Calibri",sans-serif;color:#222222"><a href="http://www.ala.org/rusa/onlinece/talking-technology">"Talking
 Technology: An Experiential Tour of Library Technology"</a> </span></strong><span style="color:#222222"><br>
The Library Tech Project is a six-week asynchronous online course, designed to give librarians direct exposure to different types of library-related technology that they may have heard about but have not had the opportunity to use.  The emphasis is on experiential
 learning, where participants handle different devices to see what they do and how they work.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;margin-bottom:12.0pt"><strong><span style="font-family:"Calibri",sans-serif;color:#222222">4/25/17 [Webinar]<a href="http://www.ala.org/rusa/onlinece/situated-learning"><span class="apple-converted-space"> </span>"Situated
 Learning in the Library: Using Reference Services to Extend Teaching and Learning"</a></span></strong><span style="color:#222222"><br>
Participants in this workshop will engage in discussion about Jean Lave and Etienne Wenger’s work with the theory of situated learning, its emphasis on social exchanges for providing a context for learning, and how this applies to reference interactions in
 the library. <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto"><strong><span style="font-family:"Calibri",sans-serif;color:#222222">4/27/17 [ Webinar]</span></strong><span class="apple-converted-space"><b><span style="color:#222222"> </span></b></span><strong><span style="font-family:"Calibri",sans-serif;color:#222222"><a href="http://www.ala.org/rusa/onlinece/beyond-ancestry">"Beyond
 Ancestry: Genealogical Resources All Researchers Need to Know"</a></span></strong><span style="color:#222222"><br>
Ancestry is often the first resource that genealogy researchers use, but then where should they go? After briefly covering the differences between the library edition of Ancestry and a personal subscription, we discuss the newly renovated HeritageQuest Online.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto"><b><u><span style="color:#333333">About RUSA</span></u></b><span style="color:#303030"><br>
</span><span style="color:#222222">The <a href="http://rusa.ala.org/update/">Reference and User Services Association</a> (RUSA), a division of the American Library Association, offers multiple online professional development opportunities year round that are
 open to the public. Whether you want to acquire new skills or sharpen your current skills, RUSA's online courses and webinars offer convenient and flexible learning opportunities on both basic and advance topics. Basic topics may include the reference interview
 and readers' advisory to name a few. For advanced topics we dive into specialty areas such as business reference, genealogy and topics related to prison libraries among others. RUSA members qualify for discounted registration rates including discounts on group
 registrations. </span><span style="color:#333333;background:white">RUSA represents librarians and library staff in the fields of reference, specialized reference, collection development, readers' advisory and resource sharing. RUSA is the foremost organization
 of reference and information professionals who make the connections between people and the information sources, services and collection materials they need.</span><o:p></o:p></p>
</div>
</body>
</html>