<div dir="ltr"><p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0.0001pt;font-size:12.8px"><span style="font-family:Arial,sans-serif">The <i>Evidence Based Library and Information Practice</i> Journal would like to announce opportunity to fulfill a role within the EBLIP Journal as an Evidence Summary Writer. <i>Evidence Based Library and Information Practice</i> (<i>EBLIP</i>) is a non-profit, open access journal and all positions are voluntary and unpaid.</span></p><p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0.0001pt;font-size:12.8px"><span style="font-family:Arial,sans-serif"> </span></p><p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0.0001pt;font-size:12.8px"><span style="font-family:Arial,sans-serif"></span></p><p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0.0001pt;font-size:12.8px"><span style="font-family:Arial,sans-serif"></span><span style="font-family:Arial,sans-serif">Evidence Summaries Writers</span></p><p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0.0001pt;font-size:12.8px"><span style="font-family:Arial,sans-serif"> </span></p><p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0.0001pt;font-size:12.8px"><span style="font-family:Arial,sans-serif"><i>EBLIP</i> seeks to add five writers to the Evidence Summaries Team. Evidence Summaries provide critical appraisal syntheses for specific research articles. These research synopses provide readers with information regarding the original research article's validity and reliability, thus providing information on the presence or absence of evidence with which to make informed decisions. Evidence Summaries Team members are required to write two evidence summaries per year, with a two year commitment to the journal. Evidence Summaries cover all areas of library and information studies and we encourage applications from information professionals in areas such as school, public, and special libraries, as well as academic settings.</span></p><p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0.0001pt;font-size:12.8px"><span style="font-family:Arial,sans-serif"> </span></p><p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0.0001pt;font-size:12.8px"><span style="font-family:Arial,sans-serif">Interested persons should send a statement of interest, indicating areas of strength they would bring to the role, as well as a brief resumé to Heather Pretty (Associate Editor, Evidence Summaries) at <a href="mailto:hjpretty@mun.ca" target="_blank">hjpretty@mun.ca</a> by January 15, 2016. Applicants who are shortlisted* will be asked to submit a sample evidence summary.</span></p><p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0.0001pt;font-size:12.8px"><span style="font-family:Arial,sans-serif"> </span></p><p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0.0001pt;font-size:12.8px"><span style="font-family:Arial,sans-serif">Please note that <i>Evidence Based Library and Information Practice</i> is a non-profit, open access journal and all positions are voluntary and unpaid. The positions are an excellent opportunity for continuing professional development and gaining experience in reviewing or critically appraising library-related research.</span></p><p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0.0001pt;font-size:12.8px"><span style="font-family:Arial,sans-serif"> </span></p><p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0.0001pt;font-size:12.8px"><span style="font-family:Arial,sans-serif">*Only those applicants who are selected or shortlisted will be contacted by the Editors.</span></p><p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0.0001pt;font-size:12.8px"><span style="font-family:Arial,sans-serif"> </span></p><p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0.0001pt;font-size:12.8px"><span style="font-family:Arial,sans-serif">About the journal:</span></p><p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0.0001pt;font-size:12.8px"><span style="font-family:Arial,sans-serif"> </span></p><p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0.0001pt;font-size:12.8px"><span style="font-family:Arial,sans-serif">Published quarterly by the University of Alberta, this peer reviewed, open access journal is targeted at all library and information professionals interested in an evidence based </span></p><p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0.0001pt;font-size:12.8px"><span style="font-family:Arial,sans-serif">model of practice. By facilitating access to library and information studies research via original research articles and evidence summaries of relevant research from the library literature, <i>Evidence Based Library and Information Practice</i> enables information professionals to practice their profession in an evidence-based manner.</span></p><p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0.0001pt;font-size:12.8px"><span style="font-family:Arial,sans-serif"> </span></p><p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0.0001pt;font-size:12.8px"><span style="font-family:Arial,sans-serif">Please visit the <i>Evidence Based Library and Information Practice</i> website (<a href="http://ejournals.library.ualberta.ca/index.php/EBLIP" target="_blank">http://ejournals.library.ualberta.ca/index.php/EBLIP</a>) for further information about the journal.</span></p><p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0.0001pt;font-size:12.8px"><span style="font-family:Arial,sans-serif"> </span></p><p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0.0001pt;font-size:12.8px"><span style="font-family:Arial,sans-serif">Thank you,</span></p><p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0.0001pt;font-size:12.8px"><span style="font-family:Arial,sans-serif">Lorie Kloda</span></p><p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0.0001pt;font-size:12.8px"><span style="font-family:Arial,sans-serif">Editor-in-Chief</span></p></div>